También hemos manteniendo varias reuniones, durante el primer y segundo trimestre del curso 2005/2006, con distintos Grupos Parlamentarios, con objeto de buscar apoyos, para conseguir nuestras reivindicaciones.

EDUCACIÓN INFANTIL

•  Concertación de las unidades de Educación Infantil.

•  Homologación de plantillas con Educación Primaria.

•  Que existan las mismas vías de Educación Infantil que de Educación Primaria en los Centros Concertados.

ESCOLARIZACIÓN

•  Los hijos de profesores y del P.A.S. deben tener preferencia para ser admitidos en el centro donde sus padres trabajan.

ANALOGÍA RETRIBUTIVA

? Estudio y actualización del Complemento Autonómico, como equiparación salarial con el profesorado de los centros públicos.

? Contemplar dentro de esta analogía, la equiparación salarial del primer y segundo ciclo de E.S.O.

? Establecimiento de un calendario de equiparación salarial.

INCREMENTO DE PLANTILLAS

•  Aumento de la ratio profesor/aula para que repercuta en la disminución de la jornada lectiva del profesorado.

•  Mayor número de profesorado para atender las necesidades en diversidad.

MEJORAS DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

•  Se contemple un incremento adicional, a coste real de la Partida de Otros Gastos, en la partida presupuestada en Educación, que permita un incremento salarial al P.A.S. en concepto de Complemento Autonómico.

PAGA 25 AÑOS

? Solución en lo que se refiere a la paga de 25 años, para todos aquellos docentes que cumplan esta antigüedad. 

CONTRATOS DE RELEVO

Contrato de 25 horas, en vez de 21, para los docentes relevistas.

RECOLOCACIÓN

? Mantenimiento del actual Acuerdo de Recolocación Autonómico para el profesorado que pierda su puesto de trabajo como consecuencia de la supresión o modificación de conciertos educativos o transformación de unidades concertadas.

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA U.S.O. - ARAGÓN