05 de Febrero por FEUSO, publicado en Enseñanza pública
Ante la próxima apertura de los procesos de admisión en los centros educativos para el curso escolar 2026-2027, FEUSO ha puesto en marcha una nueva campaña de escolarización en defensa de la libertad de las familias para elegir el modelo educativo que consideren más adecuado para sus hijos.
30 de Enero por FEUSO, publicado en Enseñanza pública
Esta semana, diversos medios de comunicación han difundido la actual tasa de abandono escolar en España: un 12,8%. Si bien este dato refleja una bajada progresiva desde el año 2008, la cifra tiene una doble lectura: es un avance relativo, pero sitúa a nuestro país con uno de los porcentajes más altos de la Unión Europea.
28 de Enero por FEUSO, publicado en Enseñanza pública
FEUSO celebró en Madrid los días 26 y 27 de enero de 2026 su 37 Consejo Federal, órgano máximo de la Federación entre congresos, con la participación de representantes de las distintas Comunidades Autónomas.
20 de Enero por FEUSO, publicado en Enseñanza pública
La detección del alumnado con Altas Capacidades (AACC) es un asunto de vital importancia en el ámbito docente. Actualmente, la atención a la diversidad se encuentra en un punto de inflexión y es objeto de un debate recurrente. Si bien es cierto que el marco jurídico de la LOMLOE apuesta por la inclusión plena, la realidad en las aulas refleja una brecha entre las expectativas teóricas y los recursos reales destinados a identificar, diagnosticar y atender a estos estudiantes.
18 de Noviembre por FEUSO, publicado en Enseñanza pública
La Conferencia de Decanas y Decanos de Educación ha aprobado en Las Palmas de Gran Canaria el Libro Blanco de Educación Primaria, un documento que plantea una profunda reforma de la carrera de Magisterio. La propuesta incluye elevar la duración del grado de los cuatro años actuales a cinco y establecer una prueba específica de acceso que se sumaría a la Selectividad.
