12 Junio
12 Junio 2012 por FEUSO | Aragón
El Plan de Formación 2011-2012 de FEUSO-Aragón fue confeccionado en base a las demandas de los trabajadores/as de los centros educativos y de los estudiantes. Gracias a sus sugerencias formativas, se logró diseñar y desarrollar una oferta de formación amena, dinámica, útil e interesante para todos los asistentes.
Para Miguel Ángel González, secretario general de FEUSO-Aragón y responsable de la puesta en marcha de este Plan, “todas estas actividades formativas desarrolladas por FEUSO con la colaboración de otras organizaciones y el apoyo de los docentes de Aragón han vuelto a demostrar el compromiso de FEUSO por la mejora de la calidad de educación de nuestros alumnos y alumnas y por colaborar con los docentes de Aragón en sus necesidades formativas, sin regatear esfuerzos y apostando de manera explícita y convincente por la calidad”.
Cuando se lanzó el Plan de Formación de FEUSO, tuvo una extensa difusión con el fin de que los cursos y proyectos fueran conocidos por todos los trabajadores de la enseñanza de la Comunidad de Aragón, así como por los alumnos universitarios. De hecho, a todos los centros educativos, Universidades, Centros de Profesores y Recursos, etc., se les envió publicidad de estos cursos a través de correos electrónicos, carteles, boletines digitales, visitas, etc.
Un único Plan de Formación
Para mejorar aún más los Planes de Formación de cursos anteriores, y para que nuestra oferta educativa pudiera llegar a más compañeros, FEUSO firmó un importante acuerdo con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y con la Fundación Piquer. El objetivo del Acuerdo era organizar un único Plan de Formación de actividades dirigidas a la Formación Permanente del Profesorado (para Docentes No Universitarios).
Con este fin, se solicitó al Departamento de Educación del Gobierno de Aragón que homologara todos estos cursos. La respuesta de la Consejería fue positiva y todas estas acciones formativas fueron homologadas, como así consta en la página web del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón www.educaragon.org.
Por supuesto, ha habido descuentos especiales para nuestros/as afiliados/as y para todos los/as socios/as y colaboradores/as de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y la Fundación Piquer. Algunas de estas acciones formativas se llevaron a cabo en la sede de USO-Aragón de Zaragoza.
Preparación de Oposiciones
El acuerdo con la Asociación Aragonesa y la Fundación Piquer incluyó también la organización de cursos de Preparación de Oposiciones para el Profesorado de Secundaria (especialidades Educación Física y Geografía e Historia). Desde septiembre a marzo se realizaron los cursos teóricos y desde marzo ha comenzado la parte II, que desarrolla los cursos prácticos de preparación de oposiciones.
Este ambicioso proyecto fue valorado muy positivamente por los alumnos que asistieron, que reconocieron el gran trabajo realizado por un equipo docente con una contrastada experiencia y prestigio en las materias que se impartieron y en el proceso de la preparación de los opositores.
JORNADA RETOS III EN ZARAGOZA
En este curso escolar se firmó otro importante Acuerdo con la Obra Social de IBERCAJA para la colaboración y realización de jornadas, seminarios y proyectos educativos. A raíz de este Acuerdo, fue la celebración en Zaragoza, el pasado 23 de febrero, de la Jornada “Retos de la Comunidad Educativa en la Escuela-Retos III”, organizada por la Obra Social de IBERCAJA, la Fundación Piquer, la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y la Federación de Enseñanza de USO. Este año, la Jornada tuvo como tema central la Educación Emocional. La conferencia principal fue impartida por D. Rafael Bisquerra, catedrático de Orientación Psicopedagógica de la Universitat de Barcelona (UB), y versó sobre la “Importancia de la Educación Emocional en la Escuela del Futuro”.
La III Jornada fue inaugurada por D. Alfonso García Roldán, Director de Gestión de Personal del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, el cual sustituyó a Doña Dolores Serrat, Consejera de Educación, que no pudo asistir a última hora por un importante asunto surgido en los días previos a la celebración de esta Jornada. El acto de inauguración contó también con la asistencia del Rector de la Universidad de Zaragoza, Manuel López; el Rector de la Universidad San Jorge, Carlos Pérez; la Directora de la Obra Social de IBERCAJA, María Teresa Fernández; y los responsables de las instituciones organizadoras del acto. Por parte de FEUSO, intervino Miguel Ángel González, secretario de Formación en ese momento.
Hay que destacar la numerosa participación de padres, profesores y alumnos (400 asistentes; cerca de 100 solicitantes se quedaron en lista de espera por no caber más aforo). Esta Jornada, que ha adquirido una notable notoriedad en el sector educativo de Aragón, es, sin lugar a dudas, un buen termómetro sobre cómo las cuestiones educativas sí importan a muchas más personas de las que parece.
OTROS ACUERDOS
También durante este curso escolar FEUSO ha firmado otros acuerdos con entidades de prestigio y muy consolidadas en el panorama de formación de Aragón. El objetivo es desarrollar de manera conjunta acciones, planes y proyectos ambiciosos de formación. Algunos de estos Acuerdos han sido:
• Con INEAVA (Instituto de Neurorrehabilitación Avanzada), entidad que además de ser un instituto especializado en el campo de la neurorrehabilitación y neuroestimulación de personas con daño neurológico, en especial de aquellas que han sufrido un daño cerebral sobrevenido, compagina su actividad clínica con la labor docente e investigadora en diferentes instituciones. INEAVA desarrolla programas y proyectos educativos muy interesantes, de los cuales iremos enviando información.
A raíz de este Acuerdo, FEUSO-ARAGÓN e INEAVA participarán de forma conjunta en actividades de cooperación, propiciando aumentar los vínculos entre sus diferentes áreas de trabajo y en los campos de la docencia, investigación y otros propios de su actividad.
• Con CREARTE, Organización sin ánimo de lucro, que tiene como fines promocionar la creatividad, el arte y la terapia como modos de comunicación y expresión del desarrollo humano. También, divulgar la musicoterapia, la danzaterapia, el psicodrama y la arteterapia, y promover investigación y proyectos creativos, artísticos y terapéuticos. CREARTE busca mejorar la calidad de vida, la expresión y la comunicación, además de formar profesionales y ayudar a la prevención y rehabilitación de personas para mejorar su situación personal, laboral o social. Entre otras cosas, CREARTE promueve actividades culturales, congresos, encuentros, charlas, debates, cursos, mesas redondas y servicios de tipo asistencial, cívico, educativo, científico y cultural que tiendan a promover el interés general de la comunidad.
Ambas entidades ofrecerán a los afiliados de FEUSO y familiares de primer grado un descuento de un 15%.
Más actividades formativas de FEUSO
La Federación de Enseñanza de USO-Aragón también ha estado presente en la Convocatoria 2011 de Planes de Formación mediante convenios de ámbito estatal (Fundación Tripartita-Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales). Ha organizado y llevado a cabo cursos en academias y centros educativos de concertada de diferentes localidades aragonesas. Cada vez son más los centros concertados y privados de Aragón que solicitan que FEUSO-ARAGÓN sea la entidad que se ocupe de la organización y desarrollo de la formación interna de sus trabajadores.
Por último, hay que destacar también que han sido muchos los compañeros/as que han recibido formación on-line durante este curso escolar a través de los cursos gratuitos que ofreció la Federación de Enseñanza de USO desde la plataforma estatal.
