20 Marzo 2025 por FEUSO | Castilla - León

Conscientes de la importancia que la Inteligencia Artificial está cada vez más teniendo en la educación, la Federación de Enseñanza de USO organizó el 19 de marzo, en el colegio Trinitarias de Salamanca, una charla en la que se reflexionó sobre el uso educativo de la IA y explicaron las principales aplicaciones e implicaciones. Los alumnos asistentes a esta charla mostraron mucho interés en el tema, lo que significa el atractivo que la Inteligencia Artificial despierta entre ellos por las posibilidades que se abren de cara al ocio y también al uso profesional de la IA.

Para Lorenzo Lasa, secretario general de FEUSO en Castilla y León y promotor de esta actividad, “visto el éxito de la sesión está claro que el mundo educativo no puede mirar hacia otro lado, sino que tiene que afrontar con garantías cómo se va a llevar a cabo el uso de la Inteligencia Artificial en las aulas”.

Para Lasa, “es fundamental que se forme al profesorado en esta materia. Para ello, tanto las Administraciones públicas como las empresas deben favorecer y facilitar esta formación, fundamental para que en los centros educativos la Inteligencia Artificial ocupe el lugar que debe de ocupar, y no otros”.

Está claro que este tema está provocando intensos debates en la comunidad educativa y, también, muestra la complejidad de un tema que va más allá de una utilización meramente lúdica y divertida, como a veces puede parecer.

Lorenzo Lasa, de FEUSO, destaca también cómo su organización está al tanto de las necesidades educativas y formativas del profesorado y “reclama más agilidad para resolver los numerosos retos y problemas que hoy en día se plantean al profesorado, que no tiene por qué tener una varita mágica para solucionar y abordar asuntos complejos, que merecen más atención pedagógica”.

La sesión impartida sobre la Inteligencia Artificial en el colegio Trinitarias de Salamanca ha servido para conocer con más detalle y de una manera más educativa el alcance de esta herramienta que, seguro, va a estar cada vez más presente en el mundo de la educación.