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16 de Mayo por FEUSO, publicado en La Rioja

FEUSO está realizando una campaña específica para que se les facilite el acceso a la jubilación parcial a todos los nacidos en los años 1956 y 1957. Durante los últimos meses, se ha llevado a cabo un trabajo desde FEUSO, para que se pueda dar solución a una situación muy concreta que se está dando en alguno de los centros concertados de La Rioja. Hay ocho docentes nacidos en 1956 o 1957 que tienen problemas a la hora de acceder a la jubilación parcial, ya que la normativa cada vez es más exigente en cuanto a los requisitos y los sobrecostes de cotización a la Seguridad Social, lo que conlleva que sea algo menos atractivo para la Conseje-ría, desde un punto de vista económico. Ante esta situación, desde FEUSO, se han mantenido diferentes reuniones en la Consejería de Educación para, primero, exponerles la situación y posteriormente presentarles un estudio económico concreto para su análisis.

Más información: FEUSO-Informa


16 de Mayo por FEUSO, publicado en Castilla - León

FEUSO-Burgos y Profesores Activos, de la Facultad de Pedagogía de UBU, han reconocido el trabajo realizado por el profesorado del  centro San Pedro y San Felices  con el  Proyecto Interniveles que llevan desarrollando desde hace 21 años. Durante este curso escolar, el tema sobre el que se ha desarrollado el proyecto ha sido la obra del escritor Julio Verne.



14 de Mayo por FEUSO, publicado en La Rioja

El 11 de mayo, se ha celebrado una nueva reunión de la Mesa de la Enseñanza Concertada riojana, en la que ha estado presente la Federación de Enseñanza de USO y el resto de sindicatos y patronales del sector. En la misma se han tratado distintos asuntos, entre los que destacamos  el acuerdo de Gratuidad, los avances que hemos dado en el Reglamento de la Mesa Sectorial y las retribuciones 2018. 


09 de Mayo por FEUSO, publicado en Castilla - León

Bajo el nombre “La idea es el éxito”, desde FEUSO-León se ha  creado un programa atractivo para los alumnos y los colegios con el fin de poder acercar otras realidades sociales, atractivas para ellos. El objetivo no es otro que los alumnos se motiven con el triunfo de jóvenes que están muy cerca tanto en edad como físicamente. Sus aficiones son dispares, pero con un sentimiento en común: lo que hacen les hace felices; es su vida. Son chicos y chicas normales que se han hecho populares por sus aficiones: deportistas, dj, fotógrafos, gamers, influencers… Ellos se han convertido en el espejo generacional de adolescentes. Y para nosotros, lo más importante es que “no han abandonado los estudios y están considerados entre los mejores”.


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