150.000 firmas entregadas contra el cierre de los colegios de Educación Especial

18 de Septiembre por FEUSO, publicado en Madrid

El pasado 17 de septiembre ha tenido lugar en la Asamblea de Madrid la entrega de las más de 150.000 firmas recogidas contra el cierre de de los colegios Educación Especial. 

Reunión de FEUSO-CyL con el Director de Recursos Humanos de la Consejería de Educación

03 de Septiembre por FEUSO, publicado en Castilla - León

Para abordar diferentes asuntos relativos a la enseñanza en esta Comunidad, Lorenzo Lasa, secretario general de FEUSO-Castilla y León, se reunió el 22 de agosto con Jesús Hurtado, Director General de Recursos Humanos. Uno de los temas que se abordó en esta reunión fueron el aumento del complemento de analogía de los trabajadores de la Concertada. FEUSO propuso la apertura de las negociaciones entre todas las organizaciones patronales, sindicales y la propia Administración para avanzar en esta dirección.

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Celebrado el VI Congreso de FEUSO - Madrid: "Educando a personas para la era digital

28 de Junio por FEUSO, publicado en Madrid

El pasado 27 de junio tuvo lugar en el Campus de Almagro de la Universidad Camilo José Cela (c/Almagro, 5), la celebración de VI Congreso de FEUSO Madrid con el lema "Educando a Personas para la era Digital".

Al  acto ha asistido una nutrida representación institucional. Además de renovar la composición de la nueva Comisión Ejecutiva, se han aprobado los nuevos Estatutos y las Resoluciones que impulsarán a la Federación en los próximos años.

Gregorio Luri, en los Diálogos de COFAPA

13 de Junio por FEUSO, publicado en Madrid

Una representación de la Comisión Ejecutiva de FEUSO y de FEUSO-Madrid acudió en Madrid el 13 de junio a un nuevo Diálogo de Educación que organiza la Confederación de Padres y Madres de Alumnos (COFAPA). En esta ocasión, el invitado fue Gregorio Luri, escritor, maestro, pedagogo y filósofo que habló sobre la educación familiar. Al igual que en sus escritos, muy bien valorados por todos los que forman parte de la comunidad educativa, Luri habló sobre las repercusiones del contexto cultural actual en la familia y la educación. Luri apeló al sentido común y a muchas situación repletas de humor para explicar las condiciones para ser una familia “imperfectamente sensata”, que debe huir de la presión por la perfección educativa y familiar, obsesión que suele ser fuente de frustraciones e innecesarios enfrentamientos en las familias y en los colegios.