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05 de Junio por FEUSO, publicado en Madrid

Una representación de FEUSO asistió el pasado 5 de junio al 33 Diálogo de Educación de la confederación de padres y madres de alumnos COFAPA. En esta edición el ponente fue Francesc Pedró, Director y Asesor de Políticas Educativas en la UNESCO, quien proporcionó durante su intervención sugerencias, pistas e informaciones para reflexionar sobre cómo mejorar en los resultados educativos. Todos los países quieren mejorar puntuación en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA). Pero ¿cuál es la clave para hacer mejor las cosas? 



23 de Mayo por FEUSO, publicado en Madrid

La Federación de Enseñanza de USO ha entregado el 23 de mayo, en el Congreso de los Diputados, las 300.000 firmas que ha recogido en una campaña en defensa de los centros de Educación Especial. Antes del acto, FEUSO invitó a todas las formaciones políticas del arco parlamentario a que acudiesen a esta concentración. Una delegación de FEUSO, compuesta por los secretarios generales de la Federación estatal y de la Comunidad de Madrid, a la que se sumaron representantes de la Plataforma “Educación Inclusiva sí, Educación Especial también”, se entrevistó con los representantes de algunos partidos políticos que han mostrado interés por esta campaña y por el alcance de las medidas que, sobre estos centros de Educación Especial, contiene el Proyecto de Ley del anterior Gobierno socialista.


22 de Mayo por FEUSO, publicado en Madrid

El pasado 21 de mayo de 2019 tuvo lugar la celebración del Consejo Ordinario de FEUSO Madrid para este año. Al mismo asistieron afiliados de la Federación de Enseñanza de los diferentes sectores y convenios en dónde tiene representación y afiliación. 


20 de Mayo por FEUSO, publicado en Madrid

 FEUSO entregará las casi 300.000 firmas recogidas en la campaña en apoyo a los centros de Educación Especial

Rechazamos la imposición de un único modelo y el planificado cierre de los centros de Educación Especial

La Federación de Enseñanza de USO ha conseguido recoger en torno a las  300.000 firmas para apoyar y defender la importante labor educativa que realizan los centros educativos de Educación Especial y la destacada dedicación que realizan los profesionales que trabajan en estos centros.


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