28 de Febrero por FEUSO, publicado en Madrid
Una representación de FEUSO asistió el 28 de febrero a un nuevo Diálogo de Educación que organiza la Confederación de Padres de Alumnos COFAPA. En esta ocasión, la invitada fue Susana Pérez de Pablos, Jefa de Sección del diario El País especializada en educación. El Diálogo, que contó con un participativo debate final, abordó numerosas cuestiones relacionadas con el día a día de la educación.
23 de Febrero por FEUSO, publicado en Madrid
El pasado 22 de Febrero se celebró la XI Jornada Anual de Educación de CECE Madrid que contó con la asistencia de la Viceconsejera de Educación de la Comunidad de Madrid Cristina Álvarez y el Director General de Innovación Becas y Ayudas, Ismael Sanz.
17 de Febrero por FEUSO, publicado en Madrid
En la reunión con la Consejería se trataron además los temas de la FPGS y la renovación de conciertos
El pasado 16 de febrero de 2016 Juan Torija Carpintero, Secretario General de FEUSO – Madrid y Marisa Madrid Mateo, Secretaria de Comunicación y Prensa, se han reunido con Ismael Sanz Labrador, Director General de Innovación, Becas y Ayudas de la consejería de Educación de la comunidad de Madrid, Ileana Guaita y Soledad Martinez Palacios para tratar temas importantes de la Enseñanza Concertada.
15 de Febrero por FEUSO, publicado en Madrid
Juan Torija: "Lucharán por el concierto de FPGS"
Juan Torija Carpintero, Secretario General de la Federación de Enseñanza de USO de Madrid y Carmen Alejandra Ortiz Martínez, Secretaria de Formación y Finanzas, se reunieron el pasado 14 de febrero con Mayte de la Iglesia, portavoz de Educación en la Asamblea de Madrid por el Grupo Parlamentario Ciudadanos.
14 de Febrero por FEUSO, publicado en Madrid
Nuevas formas de Enseñar y Aprender es el título de la jornada organizada por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid dirigida preferentemente a directores y orientadores de centros escolares de enseñanza pública y concertada. Inauguró el acto el consejero de educación D.Rafael Van Grieken. Se reflexionó sobre la eficacia de los métodos de enseñanza y aprendizaje.
