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14 de Marzo por FEUSO, publicado en Noticias

La Fundación Mapfre ha puesto en marcha un programa educativo en colaboración con el Centro de Seguridad Protégeles y el Grupo Siena dirigido a jóvenes entre 11 y 16 años, la franja de edad con mayor riesgo  para desarrollar lo que ya se denomina como “tecnoadicciones”, que pueden derivar en falta de comunicación, ansiedad, agresividad y falta de atención si no se corrigen a tiempo.

¿Eres capaz de salir de casa sin el móvil? ¿Lo desconectas para estudiar? ¿Cuántas aplicaciones usas a diario? ¿Crees que deberías utilizar menos la mensajería instantánea, las redes sociales e Internet? Estas son algunas de las preguntas sobre las que reflexionarán cerca de 7.000 jóvenes de entre 11 y 16 años en varios talleres organizados por la Fundación Mapfre con el fin de que conozcan si usan las nuevas tecnologías de forma responsable, sin que interfiera en su vida familiar, escolar y social, o si abusan de ellas o son adictos.


07 de Marzo por FEUSO, publicado en Noticias

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo, Imma Badia Camprubí. Secretaria de Salud Laboral de FEUSO, ha elaborado un documento que os adjuntamos titulado “La igualdad. Un reto para la sociedad contemporánea”. En este escrito, se analiza la actualidad de la situación de la mujer en el contexto económico y social actual, con una especial atención a la incidencia de la crisis en las mujeres desde una perspectiva laboral.

También analiza Imma Badia la situación de la mujer en el sector de la enseñanza desde el punto de vista educativo y profesional. La educación es uno de los sectores con mayor presencia femenina, aunque la proporción desciende considerablemente cuando se analiza el número de mujeres que ostentan cargos directivos.


26 de Febrero por FEUSO, publicado en Noticias

El 18 de febrero se celebró el Día Internacional del Síndrome de Asperger. Consiste en un trastorno severo del desarrollo que provoca una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media. Presentan un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.



30 de Enero por FEUSO, publicado en Noticias

Entre las herramientas indispensables del docente para llevar a cabo su quehacer profesional se encuentran la vocación, la preparación académica y, aunque poco nombrada pero sí muy utilizada, la voz. Una gran parte de la enseñanza se hace por vía oral. Los maestros hablan mucho. Es su trabajo. Largas jornadas en las que todo el conocimiento sale tanto de la garganta como del cerebro son las que, con el pasar de los años, traen a la vida de los maestros diversas dolencias relacionadas con la voz y el aparato de fonación. A este asunto dedicamos este FEUSO-Informa.


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