PARA LA LOMCE, LA DIFERENCIADA SIGUE SIENDO UNA OPCIÓN, PERO “ESPECIAL”
21 de Octubre por FEUSO, publicado en Noticias
Frente a los que intentan imponer un único modelo de escuela, desde la Federación de Enseñanza de USO defendemos la pluralidad, es decir, que pueden y deben existir distintos modelos y opciones pedagógicas para que las familias elijan libremente. La pluralidad de centros es una sana consecuencia de un sistema verdaderamente democrático, en el que la educación no es un monopolio del Estado ni de las Comunidades Autónomas, sino un derecho fundamental.
La existencia de centros de Enseñanza Diferenciada no conlleva ningún tipo de discriminación ni segregación; son centros debidamente autorizados por las Administraciones educativas y facilitan otra opción pedagógica para que los padres y madres puedan libremente escoger de acuerdo con sus propias convicciones, lo cual resulta coherente con el mandato constitucional vigente.